Знакомство с учительницей игра

Знакомство с учителем - Адаптация к школе - ПЕРВЫЙ КЛАСС - Предкам

знакомство с учительницей игра

Знакомство в 1 — 5 классах можно начать с шуточной игры. Учитель здоровается с группой учеников, объединяя их по какому-то признаку, либо задавая. Getting Acquainted Games. Игры, облегчающие знакомство учителя с новым классом/группой. Статья опубликована при поддержке istapsancmu.tk Для знакомства детей во время внеклассных или психолого-развивающих занятий можно использовать дидактические игры. Приводим.

Но вот вы открываете дверь класса… Любопытно, как у вас стоят парты? Неужели, как всегда и у всех, в три ряда? Выходит, ваши дети будут видеть только вас и спины других детей.

А зачем вас приучили к такому строю, знаете? Но давайте вспомним, что мы хотим познакомиться! В моем классе для первого дня парты стоят полукругом по контуру комнаты вдоль стен так, чтобы было видно всех и. Войдя в класс, они, по моему предложению, сами сядут там, где им захочется, и с тем, с кем хотят.

Ведь не только они узнают меня, но и я узнаю их содружественные компании. Тех, кто не выбрал места, посадите. Пусть пока сядут, кто как сядет. Да, и хорошо бы узнать, кто из них какой!

знакомство с учительницей игра

Все упорядочить еще успеем. Будем заботиться о том, как бы нам не угробить что-нибудь невзначай. Имена и вещи Вы уже представились детям, а теперь пусть они представят себя и своих друзей. Право же, при этом совсем не обязательно вставать.

ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ как день знакомства детей друг с другом « ОТКРЫТЫЙ УРОК: istapsancmu.tk

Только теперь, когда люди узнали имена друг друга, займемся вещами. Ну вот, дошло время и до порядка: Дети показывают друг другу, что у них есть интересного. Это я не о нас, не об учителях.

Давайте дадим детям время наговориться, предупредив, что осталось, например, три минуты. Три минуты прошло, пора детям уйти со своих мест в середину класса. Самое время проводить физкультминутку. Ведь дети устали, сами об этом не подозревая. Живые перемены Многие учителя почему-то считают физкультминутку бесполезным времяпрепровождением. Мои уроки вначале больше похожи на гулянья и на живые перемены. А в том, что детям пяти-шести лет статичные позы вредны.

Они могут что-то узнавать, меняя одно занятие на другое. Это и есть перемены. В первые дни важно сохранить манеру общения садовскую и домашнюю, чтобы люди могли обращаться друг к другу по поводу своих занятий. Не менее важно смотреть на работы другого человека, учиться друг у друга.

Разумеется, я тоже дам детям время на исследование парты. Даже на похвальбу своими вещами. Ну и зачем с этим тянуть? Но зато не будут весь урок только этого ждать. В этом тоже урок.

  • Getting Acquainted Games
  • Урок-знакомство "Первый раз в первый класс"
  • «Здравствуйте, я – ваша учительница!», или Как познакомиться с новыми учениками

Кто что знает Прежде чем учить, неплохо бы понять, что знает каждый из детей к этому времени. Я резко отрицательно отношусь к тестовым опросам при приеме в школу. Все знают, что многие школы отбирают детей в лицейские и гимназические классы, проводя экзамены. Как правило, эти опросы ничего не выясняют. Некоторые домашние хитренькие дети, зная правильный ответ то есть тот, который взрослый готов признать за правильныйспециально отвечают по-своему.

В любой науке необычность ответа ведет к открытию. Неплохо бы и нам, учителям, ценить неожиданности для. Снежная королева Вас, дорогие учителя, больше всего волнует дисциплина в классе.

Давайте попробуем найти возможность установления в любой момент мгновенной, но ненасильственной тишины. Соберем ребят в центре класса. Дети включаются в игру. Тут появляется снежная королева.

Того, кто пошевелится, она уводит в свое царство. Возвращаясь, она приводит с собой снежинки тех, кого увела. Они вместе с королевой наблюдают за замерзшими. Игра идет до тех пор, пока не останутся три человека. Вход королевы сопровождается возгласом, который потом может использоваться в любой момент занятий: Подводный мир А теперь можно усадить ребят по двое за одну парту, раздать им листочки один на двоих и предложить изобразить подводный мир.

Но предварительно пусть по очереди расскажут о нем те, кто был этим летом на море. А те, кто знает море только по телевизору, будут дополнять. Почему я посоветовала дать листик не каждому? You became a student 4 years ago. You read books in English. It is your favourite subject. But to be honest, I would like to become an interpreter, not a teacher. You enjoy listening to popular music. What is your favourite group? Who is your favourite singer? When I was a schoolgirl I was the captain of basketball team.

Now I attend shaping classes regularly to keep fit. You are learning German. I work hard to get good marks and to please my teacher. This summer you went to ….

Yes, my granny lives there. You have a pet.

Кривое зеркало - Учительница

Its name is … It is … years old. It was my classmate who presented it for my birthday and by this time it has become a member of our family.

знакомство с учительницей игра

Your family is not big. You have a father, a mother and a sister. My sister is …. You have a lot of friends. I am very sociable. My friends and I spend a lot of time together. You often go to the library, because you are a student.

Secrets and Mysteries Учитель пишет на доске несколько ключевых слов это могут быть имена собственные, даты, цифрыкаким-то образом связанных с некоторыми фактами его биографии. Учащиеся пытаются догадаться, какая информация зашифрована, что означают те или иные выражения.

Важно помнить о том, что учитель и учащиеся на уроке иностранного языка — равноправные речевые партнеры, поэтому, безусловно, учитель будет уточнять и дополнять высказывания учащихся.

Практика подтверждает, что это не только один из эффективных методических приемов введения в иноязычную среду с первых минут урока, но подобное задание помогает создавать благоприятный психологический климат и дружескую обстановку на уроке, что, в свою очередь, является одним из требований, предъявляемых к современному уроку иностранного языка. Will you look at the blackboard, please? There are some words and numbers somehow connected with my life.

In a minute or so, I expect you to reveal some facts from my biography. Possible expressions and prompts: A Liar Учитель пишет на доске на карточках несколько предложений о себе, предупреждая учащихся о том, что некоторые из них неверные. Учащиеся пытаются догадаться, что соответствует действительности, а что. Можно предложить учащимся дополнять правильные предложения и исправлять неверные, на их взгляд, утверждения используя опоры, типа I think you really ….

I can cannot believe that …. Read the following sentences carefully and try to guess whether they are true or false.

Одиннадцать игр на знакомство детей в школе

Can it be possible that …? Do you really believe that …? I was born in France. I began learning English in the second form and now I can speak English fluently. I can drive a car, I got driving license 4 years ago when I finished school. I am a vegetarian. When I was a schoolgirl I attended ballet classes. I am still crazy about dancing. I am a member of our University basketball team.

знакомство с учительницей игра

I adore cats and dogs. I have three dogs at home. I study at the English department, my future profession is a teacher of mathematics. Описанные игровые приемы позволяют организовать знакомство с учителем в нетрадиционной форме, максимально приближая ситуацию общения на уроке к естественной, с присущими ей признаками — спонтанность и эмоциональность.

Учащиеся самостоятельно узнают много интересной информации о новом учителе, вероятно, делая некоторые неожиданные для себя открытия. Доверие, открытость и непринужденность общения учителя с учащимися, возникающие благодаря общей игровой атмосфере, располагают школьников к обсуждению реальных фактов, к спонтанной неподготовленной речи.

С другой стороны, и учителю важно установить доверительные отношения с учащимися группы, как можно ближе узнать их, помочь преодолеть некоторые комплексы, нерешительность, боязнь ошибок, раскрыть творческий потенциал отдельных учащихся. Для более тесного знакомства с учащимися также можно использовать некоторые игровые приемы. The ABC Games Чтобы быстрее запомнить имена учащихся на младшей ступени обучения или на краткосрочных подготовительных курсах можно предложить несколько игровых приемов, которые не потребуют много времени, но будут одним их эффективных приемов начала урока.

Her name is Anna, my name is Bogdan. His name is Bogdan, my name is Dmitry, etc.